7月25日，“希望家園”暑期課堂錢場(chǎng)義工聯(lián)專場(chǎng)開展了傳統(tǒng)文化之二十四節(jié)氣系列課堂，通過生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，讓孩子們深入了解并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”課堂伊始，大學(xué)生志愿者通過《二十四節(jié)氣歌》激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，引出二十四節(jié)氣的由來、命名及其在農(nóng)耕社會(huì)中的重要地位。講解了二十四節(jié)氣的各自特點(diǎn)與其代表的傳統(tǒng)習(xí)俗，還組織了二十四節(jié)氣與傳統(tǒng)詩詞的對(duì)應(yīng)互動(dòng)。
“同學(xué)們，今天恰逢中伏節(jié)氣，古人曾云‘連云竹影含風(fēng)遠(yuǎn)，撲面荷香擁棹還。’大家聽到這句詩什么感覺？”“這句詩押韻了，讀起來朗朗上口。”“詩里出現(xiàn)了‘荷花’，是只有夏天才會(huì)見到的元素。”童聲稚語，課堂上議論紛紛。
志愿者介紹道，這句詩出自宋代余深《奉和御制中伏入延福宮納涼》。詩句意境幽雅：云朵連綿，竹影清風(fēng)，荷香撲面……風(fēng)景美不勝收，與中伏時(shí)節(jié)的炎熱形成鮮明的對(duì)比，強(qiáng)化了宮中的涼爽感。
“與自然相融，與時(shí)間共生。從‘立春’到‘大寒’，我們希望孩子們也能體會(huì)到節(jié)氣里的‘詩情畫意’，感受傳統(tǒng)文化里的‘浪漫美學(xué)’。”大學(xué)生志愿者朱麗說道。
自錢場(chǎng)鎮(zhèn)希望家園暑假學(xué)堂開班以來，9名志愿者依托點(diǎn)位服務(wù)優(yōu)勢(shì)，陸續(xù)開展了剪紙、榫卯、魯班鎖技巧、漢字的演變、青花瓷繪畫等傳統(tǒng)文化課程，服務(wù)100余名少年兒童。
（毛冰雁 孟晴）
