近日,，在荊門市教學(xué)研究室舉辦的《荊門市幼兒園“自主游戲材料巧收納”展評》活動中,，京山小學(xué)樂滋幼兒園李瓊,、盧瑩老師撰寫的游戲案例《一只鞋引發(fā)的收納行動》在全市眾多參評的優(yōu)秀案例中脫穎而出，喜獲“特等獎”,。李瓊老師還受邀作為代表在“2023年荊門市幼小銜接交流展示活動”現(xiàn)場進(jìn)行了經(jīng)驗分享,。
《一只鞋引發(fā)的收納行動》緣起于幼兒的沙水區(qū)游戲。幼兒在玩中學(xué),、學(xué)中思,。在游戲探索過程中,，教師能夠從幼兒視角出發(fā)，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的好奇心和興趣點,，引導(dǎo)幼兒不斷思考和深入學(xué)習(xí),。在困難和挫折面前孩子們不氣餒，學(xué)會思考創(chuàng)新,、合作交流,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，培養(yǎng)了良好學(xué)習(xí)品質(zhì),。此次案例也是“聚焦收納整理 助力幼小科學(xué)銜接”的一次探索與實踐。
作為京山市安吉游戲試點園之一,，近年來,，京山小學(xué)樂滋幼兒園一直秉持和堅守兒童為本的立場，將游戲作為兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要出發(fā)點和生長點,，堅持以游戲為基本活動,，注重引領(lǐng)幼兒在“真游戲”中習(xí)得經(jīng)驗，引發(fā)和支持幼兒持續(xù)探究和學(xué)習(xí),。此次游戲案例獲獎,，充分展示了該園教師的專業(yè)能力水平，亦是學(xué)校持續(xù)推進(jìn)游戲化活動的良好成效體現(xiàn),。
（程明）
