11月22日,，市教育局“蒲公英”心理關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者走進(jìn)了京山小學(xué)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。京山小學(xué)三至五年級(jí)部分學(xué)生參加活動(dòng),。
活動(dòng)中,，志愿者通過(guò)“蘿卜蹲”的游戲,，迅速融入學(xué)生，緩和學(xué)生緊張情緒,，為接下來(lái)的團(tuán)輔活動(dòng)奠定了良好的情感基礎(chǔ),。在“人際關(guān)系”環(huán)節(jié)，通過(guò)室外活動(dòng)“心有千千結(jié)”,，讓學(xué)生們逐步體驗(yàn)與人相處過(guò)程中會(huì)遇到的問(wèn)題,、產(chǎn)生的情緒，通過(guò)一次次解結(jié),，讓學(xué)生感受人際交往的魅力,，了解人際交往的方法。在“認(rèn)識(shí)自我”環(huán)節(jié),，通過(guò)“找朋友”“照鏡子”等活動(dòng),，讓學(xué)生一步步認(rèn)識(shí)自己，接納自己,，欣賞自己,。在“學(xué)習(xí)問(wèn)題”環(huán)節(jié)，由學(xué)生喜歡的“找不同”游戲,，向?qū)W習(xí)中方式,、方法、態(tài)度的問(wèn)題過(guò)渡,，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)方式,，愛(ài)上學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
京山小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，將以此為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育工作的開(kāi)展和落實(shí),，引導(dǎo)學(xué)生用積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題,，勇做陽(yáng)光少年。（韓蓉）
