9月19日上午，綠貝兒幼兒園開展“自主游戲收納整理案例”評選活動,。
安吉游戲讓幼兒的興趣需要得到滿足,，天性能夠自由的發(fā)揮，給幼兒充分的自主權和主動權,，但問題也逐漸凸顯出來，如游戲過后材料的收納及整理都讓幼兒們手忙腳亂,。為此該園教師以自主游戲收納整理為主題,，展開了一系列的觀察與思索，并結合本班開展的活動,，各自撰寫了案例與分析,。
經(jīng)過班主任老師的集體討論和推敲，評選出2個一等獎,，5個二等獎,，8個三等獎。獲得一等獎的沈思雅老師,，以獨特的觀察視角,，經(jīng)過兩個星期三個階段的游戲記錄，以野趣樂園為游戲主題,，通過幼兒最初在游戲收納過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，逐步到“復雜的任務”，經(jīng)過師幼共同的討論,，找到問題并解決問題,，讓后續(xù)的收納速度明顯加快，收納柜更加整潔,，分類也能條理清晰,，實現(xiàn)了空間與分類的有效結合。
此次案例評選,，讓教師們明白,，要以習慣養(yǎng)成教育為出發(fā)點,，緊抓幼兒整理收納的契機，深挖其中的教育價值,，讓游戲的各個環(huán)節(jié)都具有意義,，努力做到生活教育化，教育生活化,。（宋江玉）
