“恭喜喻梅梅、王雨兩位老師在市中小學(xué)教師教學(xué)能力競賽中摘得佳績，學(xué)校也綜合成績斐然，這個成績是大家共同努力的結(jié)果，也是我們下階段抓好各項工作的啟航標(biāo)……”6月27日，永興初級中學(xué)全體教職工齊聚會議室，為現(xiàn)階段工作“舉一反三”“查漏補缺”。這是該校貫徹落實“提能力、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”活動的一個縮影。
6月以來，永興初級中學(xué)積極開展各類實戰(zhàn)實訓(xùn)。注重青年教師培養(yǎng)，在該校“青藍(lán)工程”的基礎(chǔ)上，對青年教師開展“師徒結(jié)對”，建立“傳幫帶”制度，引導(dǎo)各“師父”言傳身教、履行職責(zé)，切實幫助“徒弟”提升專業(yè)技能，同時鼓勵年輕教師端正態(tài)度、勤學(xué)好問，爭取達到目標(biāo)。同時以周為單位，根據(jù)教育教學(xué)業(yè)務(wù)、師德師風(fēng)建設(shè)等主題，將“夜學(xué)”活動與教師業(yè)務(wù)能力提升“五個一”活動有機結(jié)合。
“我們會進一步激發(fā)全體教師工作積極性、主動性，形成主動作為、奮力爭先的良好氛圍，努力提升教育水平，辦好人民滿意的教育。”該校黨支部書記、校長蔡銀剛說。
在接下來的工作中，永興初級中學(xué)會進一步加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)，為教師提供廣闊的學(xué)習(xí)平臺，助推教師牢固樹立“立德樹人”理念，為教育事業(yè)辛勤耕耘，成為有精湛教學(xué)業(yè)務(wù)能力、“德”“業(yè)”“身”兼修的“好先生”，提升階段性“提、轉(zhuǎn)、抓”成效。（董知剛 鄭可）
