6月16日,，新市二小操場上人頭攢動,，叫賣聲、討價還價聲,、歡笑聲此起彼伏,，該校第二屆學(xué)生創(chuàng)業(yè)集市正如期舉行,。10個班級近600名學(xué)生使用校園幣參與“學(xué)生行為銀行”集市交易，整個活動持續(xù)一個半小時,。
各班攤位上,，擺放著舊書、文具,、玩具,、布偶、首飾，零食,、冷飲等商品,。學(xué)校投放了近2000元商品分發(fā)給各個班級售賣，其它商品則是同學(xué)們自己準(zhǔn)備的,，有的是從家里帶來的,，有的是批發(fā)來的，也有自己制作的,。
在班主任指導(dǎo)下,，同學(xué)們運用在阿福童財商雙師課上學(xué)到的知識，從如何發(fā)現(xiàn)商機(jī)到組建自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,，設(shè)計有市場需求的產(chǎn)品,，定價，核算成本,，撰寫商業(yè)策劃書等一系列積極準(zhǔn)備,，今天終于實施了這次校園集市。
五（4）班楊曉鈺同學(xué)興奮地說：“夏天天氣炎熱,，逛集市時一杯冷飲舒暢無比,，賣冷飲會是個好商機(jī)，于是,，她們小團(tuán)隊現(xiàn)場制做的冷飲,，成了今天的熱銷爆品，銷售了近50杯,，收入近百元校幣,。”
據(jù)悉，學(xué)生使用的校園幣,，是同學(xué)們憑自己良好行為表現(xiàn)掙得積分,，然后向“學(xué)生行為銀行”換取的，這種積分換校幣獎勵,，對學(xué)生的過程性評價激發(fā)了學(xué)生自我管理動能,，培養(yǎng)實現(xiàn)目標(biāo)的能力。（祁忠平）
