10月31日,，我市初高中語文教學(xué)銜接研討活動(dòng)順利開展,?；顒?dòng)由市教研室組織策劃,，分為“課例展示”與“交流研討”兩個(gè)議程,。全市各中學(xué)近50名語文教師參與活動(dòng),。
在第一個(gè)議程,，實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉淼老師講授了《三顧茅廬》一文。課堂先以標(biāo)題為切入口,，概括情節(jié),，讀出形象；再步步“蓄勢”,，理解人物,；最后結(jié)合背景，探究主題,。整堂課教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn),，激趣,，激情，培智,，培心,。
京山一中王盛娣老師以“古韻浪漫意柔情”為主題，進(jìn)行了《靜女》《涉江采芙蓉》《鵲橋仙》三首詩歌的聯(lián)讀教學(xué),。王老師巧妙創(chuàng)設(shè)詩詞專欄古詩詞品讀活動(dòng),，借“整體品味，初悟詩情”“小組合作,，聯(lián)讀探討”“浪漫之旅,，對話古人”三個(gè)任務(wù)推動(dòng)課堂。整個(gè)課堂以學(xué)生為主體,，關(guān)注學(xué)生語文能力的培養(yǎng),。
在第二個(gè)議程，市教育局黨委委員,、教研室主任朱國宏為在場所有老師介紹了本次活動(dòng)舉辦的初衷及任務(wù),，提出初高中語文銜接要“求同存異，形成共識”,，指明初高中語文合作方向,。京山五中,、京山中學(xué)、孫橋中學(xué)等老師就本次活動(dòng)的主題依次進(jìn)行了交流,。
共研齊聚力,，同行以致遠(yuǎn)。本次活動(dòng)以課堂教學(xué)為主陣地,，以教育科研為先導(dǎo),，立足教學(xué)實(shí)踐，聚焦初高中語文新課標(biāo),、新教材,，使初高中語文人對于今后的語文教學(xué)和實(shí)施途徑有了更為深刻的理解與認(rèn)識。
（梅宇琴 張好）
