2月28日,，市教研室到曹武小學開展教學視導工作,，視導組通過聽評課,、常規(guī)檢查,、交流反饋等形式對學校教學管理及教師教學常規(guī)工作進行了全面指導,。
曹武小學的七位教師進行課堂展示,，各學科教研員立足新課標,，秉持“教-學-評”一體化設計與實施的視角進行課堂觀察,，了解新課標在教學活動中的貫徹落實情況,。在集體評課環(huán)節(jié)，教研員幫助授課教師發(fā)現(xiàn)教學亮點和提升點,，鼓勵他們潛心教學打造個性教風,。在與學科教師交流過程中，教研員傾聽他們在平時教學中的困惑,，共同探討解決問題的策略與方法,，各教師紛紛表示收獲頗豐，受益匪淺,。接著,，教研員抽查全校教師教學常規(guī)，重點查看備課,、作業(yè)及批改,、個性化輔導、校本教研四個環(huán)節(jié),。視導結束后,，視導組與學校領導交流反饋，肯定學校的優(yōu)秀做法和典型經驗,，同時指出了教學工作中存在的問題及不足,，給出具體的改進措施和建議。
據(jù)了解,，本學期,，市教研室制定了《2023年京山市中小學教師教學能力競賽活動方案》，為賦能各學校落實要求,，市教研室已經在京山一中,、永興中學和曹武小學等7所學校進行了教學視導。下階段,，各教研員將繼續(xù)深入學校,，指導各校落實新課標、新高考和新中考要求,，促進教育教學理念更新和教學方式變革,，同時夯實教學常規(guī)工作，提高高考中考備考質量,，全面提升我市教育教學質量,。（孟小燕）
